為提升大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量，促進心理健康課程的科學(xué)性和實效性，心理健康教育與咨詢中心于近日組織召開了大學(xué)生心理健康課程集體備課會。會議邀請了心理健康教育領(lǐng)域的專家、各院系輔導(dǎo)員以及心理咨詢師參與，共同探討如何優(yōu)化課程設(shè)計，豐富教學(xué)手段，增強學(xué)生的心理健康意識和應(yīng)對能力。

在備課會上，與會人員圍繞大學(xué)生常見的心理問題、課程內(nèi)容安排、教學(xué)方法創(chuàng)新等議題展開深入討論。專家們結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生心理發(fā)展特點，提出應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、情景模擬、互動體驗等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自我調(diào)適能力和積極心態(tài)。同時，會議強調(diào)了心理健康教育在立德樹人中的重要作用，呼吁將心理健康教育融入日常教育教學(xué)全過程。

備課會還就如何加強心理健康咨詢服務(wù)與課程教育的銜接進行了交流。與會者一致認(rèn)為，應(yīng)建立課程教學(xué)與個體咨詢、團體輔導(dǎo)的聯(lián)動機制，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理困擾，構(gòu)建全方位的心理健康支持體系。通過這次備課會，心理健康教育與咨詢中心進一步明確了課程建設(shè)方向，為后續(xù)教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，中心將繼續(xù)加強師資培訓(xùn)和資源整合，推動大學(xué)生心理健康教育邁上新臺階。